的公式和重点，宇民他真的很厉害，很多老师上课时我听不懂得内容，他一说我
就知道了，感觉他讲得比老师还有条理，也比较会用人家懂的方式来解释。
只是这个老师，下课后会对人家...乱来。今天他讲完后，我知道他接着会做
什么，因此我也打算好等他离开后，晚一点再来写作业跟练习题目，所以先装着
要算题目，等着他对我那个。果然没多久他就开始动起来了。
也许是在没有其他人的房间内，不怕人看到，他今天的动作好大，弄得人家
那边也好舒服，而且因为不怕被别人听到，后来我甚至放胆地叫出声音。他
听到人家的声音，好像很兴奋的样子，动作也越来越快，越来越大。
这是我第一次在房间内跟男生做这种害羞的事，没想到这个人是宇民。我
知道接下来的晚自修，只要是在家里或是没有人的教室，他应该都不会放过任何
可以那个的机会，但我很怕他会超过那条线。所以今天他要离开前，我鼓起勇气
跟他说明白，其实我有男友的，以后下课后可以给他那个，但最多也就到这样
而已。
他听到「男友」两个字时，表情突然变得好可怕，不像以前我认识的他。但
听到我后来说的，他也没再多讲什么，连我说的男友是谁都没问，就简单地跟我
说再见了。
------------------------------------------------------------------
x月x日
怎么办，今天好像有点失控了。可是一想到当时的感觉，刚刚洗澡时竟然
用「沖沖」到了两次。直到刚刚冷静下来后，才感到好空虚，我到底在做什
么。
这几天一下课，宇民都陪着我一起回家，一路上我都好怕遇到认识的同学，
更怕建文突然出现在车站那里，还好这些担心都没有发生。我们在车上，通常不
太说话，今天也是，在乘客上上下下的车厢中，我看着他的有点冷漠的背影，突
然间好想建文。文，为什么陪在我身边的，不是你了呢？
不过我也不能怪宇民，我想他也还在学习怎么跟女生相处吧，而且虽然他不
像建文那样贴心，但他也确实是一直陪在我身旁，至少有他在身边的时候，我不
会一直想起建文他们的事情。
下了车后，我们通常会去便利商店买些吃的当晚餐，偶尔也会在路上经过的
小馆子吃一下，但过程中我们都是各吃各的，鲜少交谈，连走在回家的路上也是。
我都已经够安静了，没想到他的话比我还少，有时候真的很努力的想要找个话题
跟他聊聊，但除了课业以外，却也不知道该讲什么。认识他也有一段时间了，还
是很难从他的表情看出他在想什么。
今天需要温习的科目和要写的作业比较少，所以不到一个小时我们就做完了。
而且需要教的数学前几天他也都帮我补过了，本以为他会想直接开始那个，没想
到他居然提议要来练习英听。
「我们互相念几个题目给对方答，答错的要打手心。让妳先开始念好了，我
来答。」
「喔。」突然要人家讲英文，感觉好彆扭喔。我稍微往前坐一些，用身体把
课本挡起来不让他看到。
「第一句是男生喔，他说『.』，第二句是
女生说的，『 us」。
我好不容易把一段母子间的对话念完。
「答案是je .』。」
「你好厉害喔，这样不公平啦，人家一定会输。」
「又不一定，这样可以让妳顺便练习讲啊，而且妳唸的不太标準，我要答还
不一定猜得对。」
「你怎么这样」他好像在开玩笑，但又讲的好认真，真的很难看出他真正
的情绪。
「好了，换我了。」他也把课本拿到我身后，不让我看。
「『erd』，答案四选一。
r.』；.』」
「等一下，你念太快了啦。」听他在背后字正腔圆的念着英文，刚刚突然好
想笑，都没注意听到他说的内容。
「好吧，只能给妳再一次机会喔，只有妳才有的。『k i
erd，」
「宇民，还是太快了啦，你可不可以再念慢一点。」他的英文讲的真的好
顺，字都黏在一起，我努力听还是听不太出来，加上他就贴在背后，让人家又很
紧张。
「不可以喔，已经多给妳一次机会了，手伸出来。」
「喔。」
「啪！！」他居然真的有点大力地用手掌打了我的手心。
「好痛喔你怎么真的用力」
「对不起太大力了喔，有没有怎样，我看看。」他从后面环抱着我，抓着
我的手掌看，我看到掌心好像有点红红的了。其实我猜我的脸应该也是，因为感
觉得出来烫烫的，这是他第一次像这样环抱我，他的脸贴着我好近。
「真的耶，都红红的，对不起啦，给你呼呼。」他把我的手拿到嘴边吹了吹，
还用另只手在上面轻抚。其实也只有打到的那一瞬间会痛而已，但现在给他摸的，
却变成好痒。
我稍微转头用余光看着他，他戴着厚重的眼镜仔细地看着我的手心，专心地
轻抚它的样子，突然发现，也许这就是他对我好的方式吧，虽然他不善表达，但