学校开学之前,何水清和陆小英又回家了一次,这一次他们回去的快回来的也快。何水清回到家里的时候,家里一个人都没有,父母都去地里干活了。天气转暖,土地解冻,他们都去地里挑拣去年留下来的地膜碎片。何水清本来想一个人去找父母,他知道自己家就那么几块地,他一问村里人就知道父母在哪块地里干活了。可是陆小英却想去到地里看看,她想知道农村人,北方的农村人是怎么干农活的。他们走在田间道上,路上有很多浮土,走了没几步,鞋上裤子上都是土。两个人就在飞扬的浮土里向一块地走去。
何九曲老两口正在地里干活,他们弯腰把地里的地膜碎片捡起来装在随手提的框里,看着就很累人。
何水清俩人到了地头,老两口都没看见,他们一直低着头在拣地膜。何水清就在地头喊了一声,“妈!”声音很大。
杨柳儿抬起头,看见他们,连忙走过来,“你这孩子,怎么到这里来了,你看你鞋上这么多土,怎么这么不懂事儿呢?”一边说着,一边就来拉陆小英的手。杨柳儿的手上全是泥土,陆小英注意到了,可是她没有退缩,还是伸手让何水清母亲把手拉住了。杨柳儿拉住了她的手,才想起了自己的手上全是土,又连忙把手松开,连声说,“你看我,这一手的土,哎,这——”一时反而不好意思了,甚至想把陆小英的手在自己的衣服上擦一下。陆小英连忙说,“阿姨,没事儿,我来帮你拿。”说着就去帮她提手里的筐。
杨柳儿哪能让她提筐,连忙说,这个不用拿回去的,就倒在地头,晒几天干了就点火烧了。何九曲也到了地头,“走,回家吧。”一边走,一边又说,“这地膜是个好东西,前些年的地膜比较厚,收拾起来比较好,现在这个太薄了,用一年都成碎片了,根本就不好收拾。可是不收拾,压在地里,过不了几年,这地就板结了,根本就不长庄稼了。唉,科学啊,真不科学。”
回到家里,何水清就开始忙乎了。何九曲在熬茶喝,杨柳儿做午饭,陆小英就在旁边打下手。何水清用八号铅丝,做了一个大大的手一样的东西,把它固定在一根木棒上,拿到何九曲跟前对他说,“爹,这个东西应该能把地里的地膜刨出来,抓在上面,筐边上这么一敲,地膜就掉到框里了。”何水清一边解释一边比划着。
何九曲走下地,看了一眼那个爪,觉得应该是可以的。又走到院子外面的地上,在土里抓了一把,挺好使。“就是这角度好像太小了,地膜不好抓起来。”
“你再弯一下,用脚踩住一扳就行了。”何水清拿过来,踩在脚下,用力一扳,那个铁爪的手指就更弯了一些。
杨柳儿和陆小英的午饭做好了,是汤面条,何水清端着碗去锅里捞面条吃,说这样的汤面吃不饱。杨柳儿就对陆小英说,“从小就这样,不喜欢吃汤面,就喜欢吃干的。”
陆小英忽然想起他们深夜去镇上吃饭,何水清还要给她烩面呢,心里就暖暖的。何九曲一边吃饭,一只手把何水清做的那个铁爪拿过来给杨柳儿看。杨柳儿连声夸儿子能干,“我弯着腰拣了一上午,腰都快断了。有这个就好了。”
“等会儿我吃完饭再做一个,你们下午就不用弯腰了。”
何水清吃饭还是那么快,别人还没回碗,他已经两碗捞面吃完了。他又用八号铅丝做了一个铁爪,算是给父母减轻了劳动强度。
下午老两口还要去地里拣地膜,他们要何水清和陆小英在家里呆着,说等下午来吃了晚饭再回去。还说这地里的水汽这几天正旺,很湿,现在才能把土里的地膜拉出来,过几天地里干了,就拣不了了。陆小英又想去地里,她觉得好玩。可是杨柳儿指着自己的鞋说:“你不能去,地里很泥,你看我们鞋上全是泥巴,你的皮鞋一进地就陷进去了。”
何水清于是就和陆小英带了一些家里的蔬菜,一同和父母出门了,父母去地里干活,他们回去学校。
学校开学总是忙乱,这个学期,何水清的工作没有变化,可是陆小英却被安排了班主任工作。她以前没干过这个,手忙脚乱的。
学生报到,还要分发书本,又要组织学生打扫教室,擦拭课桌,还要给学生安排座位。她实在忙不过来,偷空过来找何水清帮忙。何水清一听,就说了一句,“你让学生去教室,不管座位,直接坐下了。就什么都解决了。”
陆小英按照他的建议,把学生安排在教室里坐好了,她的思路也清晰了。分派几个学生去把书本抱到教室里,又安排几个学生把每一种书分发到在座的每一个学生手里,只用了几分钟就把书本分发完了。然后安排座位,把所有学生叫到教室外面站好了,从高到低进入教室,最高的坐到最后,直到所有的学生都坐好了,也就用了十几分钟。他又按照座位纵列把全班四十多个学生分成六个小组,安排打扫教室卫生。有的小组擦窗户,有的小组洒水,有的小组扫地,有的小组排座位,有的小组擦桌子。前后也就四十分钟就把所有的事情做完了。她长吁一口气,不禁又想起何水清告诉她的关键方法,不禁笑了。
开学第一天是在星期天,第二天就要开学了。可是她班上还有三个学生没来报到,都是女生。她就让同村的学生给那几个学生家长带话,要他们的孩子明天来上课,还再三叮嘱,一定要把话带给他们的家长
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