在洪荒修炼感悟天道规则之后，叶凌青才发觉以前的自己对规则的理解有多片面，事实上，宇宙规则偏爱的并不是人类本身，而是一种被称为‘人性’的存在。
很多人都会骂坏人、犯罪者毫无人性，没有了人性就等于否定了这个人的为人的存在价值，以前叶凌青一直把这个词看得很简单，直到他摸索到规则片段，才知道自己以前多想当然，摆在眼前的东西就被自己忽视了。
规则理解越多便能变得越强，这是洪荒众生的共识，所以为了变强，叶凌青需要更深刻更全面的了解世界规则的运行、标准，怎么做呢？他远没有圣人的推算能力，根本无法亲眼目睹世界规则的脉络，叶凌青想了很久，最后他决定用老办法，做实验。
他做了两个假设，假如一个世界里不存在人类，但存在拥有人性的其他众多智慧物种，那么世界规则会倾向哪一方？
第二个假设就是人类与具有人类基因的智慧生物们同处一个世界时，世界规则如何判定人性的多寡？
叶凌青做实验的目的很简单，他想先弄明白世界规则所认定的人性是什么。
是人性本善？还是人性本恶？又或是更加复杂，两者兼具善恶平衡才是世界规则想要的？叶凌青觉得假如能弄清楚这个，这个实验的结论就是他打开准圣境界大门的钥匙。
那么实验要怎么做呢？需要什么呢？很有趣的是，在这个实验念头在他脑海里升起之时，他发现他所需要的实验场地、实验材料都具备了。
实验场地就是他的小世界，世界再小也具有宇宙规则。实验‘材料’就是他从无数个世界之中搜集的生灵。
他在小世界之中分别隔出了相距很远的几个星球，其中一个星球上面，他在上注入了大量来自美食的俘虏世界中的美食细胞，然后将大量具有美食细胞的生物、物质放到星球之上，等这个星球完成食物链循环之后，再将异形世界里女主角雷普利的女儿——异形女王和它的最成功的孩子，也就是雷普利的孙子，被她亲自杀死的那个，全身白色，高大，已经具有初步人形，再加上几只异形的成熟体，把它们一起放入这个星球的一座庞大岛屿上；接着在星球另一端的一座岛屿上，叶凌青将全职猎人世界中的蚁王梅路艾姆及它的小女朋友小麦，连同梅路艾姆的部分手下一起放入了。
不论是白色异形还是梅路艾姆，它们两都非常相似，不是说它们的外表，而是它们的出生来历，连那一丝刚刚出现不久就被扼杀的人性都极为相似。
它们的母亲都是女王，都吞噬了人类基因，融合后孕育了它们做为更高级的进化体，它们出生时都是直接从女王体内破开母体而出，它们都不认同女王是它们母亲的身份，觉得自己才是最高级的成熟体，并且都较为完美的融合了人类的基因，具有了细微的人性感情。
它们如此的相似，还都在原世界中直面来自死亡的恐惧。现在叶凌青将它们放入了同一个星球，星球上各种凶悍生物盘踞生存，为了培育它们的人性成长，他还在两座岛屿上放入了少量儿童文学和哲学书籍，将文字注入到它们的脑海里，他想看看它们是否会选择去观看书籍并学习，又或者会不会创造出种族特有的文化文明，如果它们能继续进化，会变成怎样呢？
这些都需要大量时间去等待，等待研究结果的出现，而叶凌青最不缺的大概就是时间了。也许，有一天他还会将变形金刚、高级仿生人、液态机器人也放入一个星球，看看它们一方亲人类，一方反人类，一方只想要实现‘世界更美好’的命题，三方会如何相处。
叶凌青又欣赏了一番自己的造物，微笑了一下，给它们取名易尘、云耳、山重，才将它们一一收起，该回军校了。
☆、第二十九章
因为叶凌青的入学测试起点太高，所以并没有和主角受分在一班，大多数时候叶凌青都是跨年级待在5年级里面一起训练，或者带领5年级训练。但今天很巧，叶凌青一到训练场发现所有年级的学员都聚集在到一个训练场了，多了很多他平常没接触过的新面孔——虽然这些人他从学院的名册上都看到过。
大家都很激动似的，看来他来得稍迟，刚刚错过什么有趣的消息了，旁边一个和叶凌青比较熟悉的5年级教官苏毅向他解释，因为华夏皇室要举办一次联合竞赛，所以各个年级都要先选出了10名选手来参加全校竞赛，然后被选出的这50名学员会参加独立赛和团体赛两种，最后再选出其中最优秀的10位成员去参加全星际各国一起举办的学院竞技，刚刚就是军部派的评审员来说明了这件事，听说这件事之后整个学院都快沸腾了。
对于这件也不算是突如其来的事件发展，叶凌青也等了一段时间了，华夏皇室会突然举办什么联合竞赛一定是，因为前几个月那153个国家准备抓捕他的事件的后续发展，所造成的震慑诸国的计划之一。
在冠礼及授爵仪式时叶凌青就已经察觉了皇室的计划，华夏皇室借由仪式在向其他国家展示自己对叶凌青的重视程度以及震慑他国，叶凌青还猜测这也是墨
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